(4) Evaluación

Cada uno va a evaluar dos aspectos del trabajo: (A) lo que puede "hacer" en español y (B) la competencia gramatical, es decir la capacidad de utilizar
adecuadamente algunos verbos y tiempos en español.





(A) Después de este "viaje" soy capaz de: SI UN POCO NO

1.- Leer y comprender globalmente
un documento auténtico:

2.- Buscar y extraer información específica
de un documento auténtico:

3. Planificar un viaje y discutir
sobre dónde y cómo ir y qué
llevar:

4. Describir un día típico
de mi vida durante el viaje:

5.- Narrar una experiencia pasada
que tuvo lugar durante el viaje:


(B) Después de este "viaje" soy capaz de : SI UN POCO NO

1. Formar y utilizar la perífrasis Ir+ infinitivo
para expresar planes:

2. Utilizar los verbos ser/estar/haber/tener
para la descripción de una ciudad

3.Formar y utilizar el pretérito indefinido
para narrar acontecimientos del pasado: